2024-2025 CLTL编程
Septeber 2024 | 2024年10月 | 2024年11月| 2024年12月|
2024年9月
教学支持网络
教学支持网络 对教师进行为期一个学期的结对,让他们参与以教学发展为重点的活动.
这可以是同伴观察、交换课程大纲、阅读和讨论
教学学术,分享应对课堂挑战的策略,
协助课程开发等等.
所有参与的教师将被匹配并邀请聚集在一起进行启动会议
从4点到5点.m. 星期五,9月. 在图书馆的韦勒室. 这学期,
参与者应该抽出时间与他们的共同导师见面两到三次. 的
CLTL将提供午餐票来补贴其中一个会议. 最后总结一下
会议将在学期结束时举行. 我们将尽一切努力
给你找一个教学时间表和你的不冲突的人
教学发展活动与你自己的一致. 如果你有兴趣参加
请在下个学期完成 CLTL网站上的表格 by 星期五,9月. 6.
人工智能学习集群
这个指导项目将把感兴趣的教师和熟练的同事联合起来
利用人工智能为学生学习服务. 这些集群将包括
两名精通人工智能的教师和三到四名寻求熟练掌握人工智能的教师
在教学追求上. 每个集群将具有部门多样性,以促进跨学科
学习.
CLTL和LEDS将主持启动会议在韦勒室(Lib 212)从2到
4 p.m. 星期五,9月. 20. 会议将把您连接到您的集群,并包括
人工智能的介绍和基本训练. 参加者将获发一份
“人工智能教学:学习新时代的实用指南”(鲍文) & 华生,2024)
并被鼓励参加9月11日与合著者埃迪·沃森的讨论. 24.
小组每两周一次(共六次),每次一小时. 导师将提供
指导人工智能相关课程内容的设计、作业的开发和评估
学生学习成果. 最好鼓励每个参与者分享案例研究
实践,以及与他们自己和不同学科相关的人工智能工具. 与慷慨
在院长办公室的支持下,我们可以补偿所有参与者
一学期250美元. 为了表示加入人工智能学习集群的兴趣,
请填写 这个简短的调查 by 星期五,9月. 6.
学习顾问通用设计
这个学年, CLTL 和 学生学术服务 (SAS)正在重新启动一项咨询项目,将在校园里经历过类似经历的人配对在一起
与希望采用通用学习设计(UDL)的同事进行培训
UDL实践在自己的课程设计和实践中. 参与者将获得补偿
每学期见两次(60-90分钟),费用为150美元. 的CLTL
会用默里-艾金斯餐厅的午餐票来支持其中一次会议吗
每位参与者都将收到一本《火博体育》
高等教育中的学习设计” (托宾) & 曾,2018).
如果你想从这种量身定制的个人教学支持中受益,
请 完成这个简短的调查 by 星期五,9月. 13. 我们将尽我们所能满足要求,但数量有限
咨询(先到先得)!). 而优先考虑的是民间人士
过去没有报名的同学,我们欢迎全体教员报名! 如果你只是
有兴趣了解更多, 请查看这些UDL资源 再读一遍 证明 由Skidmore的学生写的火博体育UDL的好处.
2024年10月
秋季读书俱乐部:“新大学课堂”
日期: 12:30-2 p.m. 周五,10月. 11,在Murray-Aikins餐厅测试厨房
描述: 这本书是由纽约市立大学研究生中心的杰出教授凯西·戴维森和 博士后研究助理和变革学习的副主任 在人文学科中,Christina Katopodis使用了学习科学的最新研究成果 讨论跨学科主动学习的容易实施的策略(哈佛) UP, 2022). 如果你有兴趣参与火博体育这本书的讨论, 请电子邮件 贝克Krefting 在活动开始前收到一本书. 这里最多可容纳12人 参与-先到先得. 只有在你知道的情况下,你才能索取一份副本 你可以承诺参加. 午餐券将在中庭派发.